Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento
About: Núcleo do Conhecimento is an academic journal published by Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. The journal publishes majorly in the area(s): Medicine & Computer science. It has an ISSN identifier of 2448-0959. It is also open access. Over the lifetime, 934 publications have been published receiving 50 citations. The journal is also known as: Núcleo do Conhecimento, revista multidisciplinar.
TL;DR: For instance, in this article , a discussion about the role of the Ministério da Agricultura, Pecuária, and Abastecimento (Mapa) in the promotion of políticas públicas for the desenvolvimento of IGs in Brazil is presented.
Abstract: O Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa) é responsável pela gestão das políticas públicas de estímulo à agropecuária, por fomentar o agronegócio e por regulamentar e normatizar os serviços vinculados ao setor. Nesse sentido, espera-se a atuação do Mapa na promoção de políticas públicas para o desenvolvimento das Indicações Geográficas (IGs) brasileiras. As IGs ganharam importância no cenário nacional como opção de valorização dos produtos agrícolas e de desenvolvimento do território rural, sendo uma alternativa para o fortalecimento da participação dos pequenos e médios agricultores no mercado. Surge então a questão que norteia este trabalho: as políticas públicas aplicadas às IGs pelo Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento auxiliam no desenvolvimento das Indicações Geográficas no Brasil? Neste sentido, o objetivo principal do presente trabalho é compreender o papel do Mapa na implementação de políticas públicas voltadas para o desenvolvimento das Indicações Geográficas. Para tanto, foi realizado um estudo de caso com revisão de literatura buscando uma definição de política pública adequada ao contexto do presente trabalho e procurando entender a relação da atuação das instituições com o resultado das políticas, posteriormente, buscou-se conhecer o processo de desenvolvimento da IG no Brasil e na sequência a atuação do Mapa neste contexto. Foi realizada também pesquisa documental e coleta de dados nos sites Plataforma Mais Brasil, Portal da Transparência e Instituto Nacional de Propriedade Intelectual (Inpi). Como resultado foi possível observar que as ações do Mapa no contexto das Indicações Geográficas auxiliam no desenvolvimento das IGs no Brasil. Observou-se que o ministério adaptou sua forma de trabalhar com uma nova metodologia voltada para o desenvolvimento do território por meio das IGs, criou estruturas específicas para trabalhar com as IGs, apoiou financeiramente através de instrumentos de repasse com órgãos da administração pública municipal, estadual e federal, projetos que visam o desenvolvimento das IGs. Havendo, no entanto, a necessidade de maior atuação do ministério na fase pós-registro das IGs
TL;DR: In this paper , a pesquisa was conducted to evaluate the desenvolvimento de uma ação preventiva for reducing the taxas de gestação precoce na adolescência.
Abstract: A gestação na adolescência é um problema prevalente que aumenta demasiadamente o risco para adolescentes, podendo acarretar o abandono escolar, a morbidade e a mortalidade materna. Essa situação decorre, dentre outros fatores, da falta de informações e comunicação com os adolescentes sobre a sexualidade e, consequentemente, sobre a gestação. Assim sendo, o presente artigo visou responder: como contribuir para a redução das altas taxas de gestação precoce na adolescência? Este trabalho objetivou demonstrar o desenvolvimento de uma ação preventiva para redução das taxas de gestação na adolescência. A ação foi desenvolvida entre os alunos do segundo e terceiro ano do ensino médio da EREM Herculano Bandeira, localizada no município de Paudalho / PE. A pesquisa teve três fases distintas, porém complementares. A primeira etapa consistiu em realizar a coleta de dados teóricos acerca da gestação na adolescência, suas consequências e como preveni-la, para tanto foi elaborado um questionário investigativo sobre o tema. Na segunda etapa foram aplicados, de forma remota, por meio de um google forms, o questionário investigativo entre os estudantes, sendo respondido por 59 estudantes. Na terceira etapa, foram realizadas as palestras e oficinas com distribuição dos folders e exposição dos cartazes. Para esta fase, foi essencial o tratamento estatístico dos dados obtidos a partir do questionário, sendo as oficinas e palestras direcionadas para os temas onde foi identificado maior desconhecimento entre os jovens. Os resultados mostraram que, embora mais de 80% dos alunos achem que a gestação inesperada na adolescência seja preocupante e que gera um alerta, falam pouco sobre o tema com a família e, apenas 25%, responderam que julgam ter um nível alto de conhecimento com temas relacionados à sexualidade e comportamento sexual de risco. Conclui-se que ações de sensibilização em ambiente escolar sobre formas seguras de prevenção da gestação não programada podem ser uma excelente estratégia tendo em vista ser o local onde encontra-se o público-alvo em sua maioria.
TL;DR: In this article , the authors present a trabalho to sedimentar nas pessoas a noção do uso adequado das plantas medicinais, principalmente no concernente to identificação correta da espécie, preparo e armazenamento adequados de chás, emplastros, garrafadas, entre outros, além da dosagem e administração exatas destes preparados medicinai populares.
Abstract: O presente trabalho ensinou conteúdos transversais de Ciências e Biologia para alunos dos Ensinos Fundamental e Médio por meio de diversas versões da ação de extensão universitária “Feirinha de Plantas Medicinais do Instituto de Saúde e Biotecnologia: a cura proveniente da biodiversidade vegetal”, que foram realizadas de forma interativa e que, por ser um tema atual, despertou a atenção da população de Coari/AM, que utiliza cotidianamente estas plantas. O objetivo principal deste trabalho foi sedimentar nas pessoas a noção do uso adequado das plantas medicinais, principalmente no concernente à identificação correta da espécie, preparo e armazenamento adequado de chás, emplastros, garrafadas, entre outros, além da dosagem e administração exatas destes preparados medicinais populares. Os objetivos secundários foram efetuar a conscientização ambiental no concernente à conservação destas plantas no meio ambiente e estimular o plantio de hortas medicinais nas residências dos munícipes coariense. A metodologia foi a realizada como descrito a seguir. Os universitários extensionistas pesquisaram sobre os temas acima descritos em livros, revistas científicas, farmacopeias e sites e, em seguida, elaboraram um folder com estas informações, que foram distribuídos durante a execução das diversas versões das feiras. Nos locais onde estas ocorriam, haviam vasos contendo as plantas para observação e reconhecimento sensorial, além de chás, garrafadas e outros medicamentos populares devidamente preparados para que a população tivesse acesso a estes itens. Os resultados proporcionaram o conhecimento adequado a respeito deste tema à população-alvo, bem como estimulou a conservação do meio ambiente e de acessos de diversas espécies medicinais ex situ em hortas caseiras, além da melhoria da qualidade de vida desta população coariense, que aprendeu a utilizar o conhecimento adquirido para produzir corretamente medicamentos caseiros para venda.
TL;DR: A revisão de literatura sobre a atuação da fisioterapia desportiva em atletas at the terceira idade was presented in this article .
Abstract: O envelhecimento populacional é um fato que requer atenção por parte de todos os setores da sociedade. Uma vez que se enfatiza a prática de atividade física, emerge nesse contexto a figura do atleta na terceira idade e a importância da fisioterapia desportiva. Levanta-se a questão norteadora: Como a fisioterapia desportiva pode auxiliar os atletas na terceira idade? Este artigo tem por objetivo geral fazer uma revisão de literatura sobre a atuação da fisioterapia desportiva em atletas na terceira idade. A metodologia escolhida foi a revisão sistemática da literatura, em que a tessitura textual se deu por meio da consulta às bases de dados e outros textos relacionados ao tema em questão, entre os meses de agosto de 2018 e março de 2022. Trata-se de uma revisão fundamentada nas bases de dados PEDro, MedLine, Lilacs, Scielo. Foram utilizadas as palavras-chave “idoso”, “atletas”, “fisioterapia” e seus correspondentes em inglês. Os resultados permitiram incluir 09 trabalhos escritos entre 2018 e 2021. Concluiu-se que a importância da fisioterapia desportiva em atletas na terceira idade está relacionado com a promoção da saúde e com a prevenção de lesões desportivas e reabilitação, sabendo-se que o fisioterapeuta atua tanto no tratamento dos atletas, quanto na elaboração de programas específicos para melhoria do desempenho físico, prevenção de lesões e reabilitação.
TL;DR: In this article , a metodologia de pesquisa bibliográfica, realizada através da leitura de livros e artigos publicados em periódicos that tratassem sobre tema pesquisado, is considered.
Abstract: A educação financeira é parte integrante do processo de desenvolvimento. Ela visa incentivar o consumo consciente e a preparação financeira para momentos de crise. Neste contexto, o presente artigo, tem como questão norteadora: como a educação financeira auxilia no enfrentamento das crises? E, como objetivo, demonstrar como a educação financeira pode auxiliar no enfrentamento das crises. Para isto, adotou-se a metodologia de pesquisa bibliográfica, realizada através da leitura de livros e artigos publicados em periódicos que tratassem sobre tema pesquisado. Portanto, inicialmente, conceituou-se o que é a educação financeira e sua obrigatoriedade no ensino brasileiro, expondo, também, alguns conceitos para melhor compreensão da temática, sendo eles: dinheiro, crédito, risco e inadimplência. Após, foi tratado sobre as crises econômicas e ao fim, demonstrou-se algumas ferramentas, como o planejamento financeiro e a reserva de emergência, a fim de evidenciar como a educação financeira auxilia no enfrentamento das crises. Por fim, conclui-se que mediante aos cenários de crise, é necessário o conhecimento e aplicação da educação financeira, pois esta confere ao indivíduo o protagonismo no controle de suas finanças, o que pode acarretar a mitigação de maiores prejuízos. Para isso, aponta-se algumas ferramentas que podem ser utilizadas, como: o planejamento financeiro atualizado; a reserva de emergência, que protege o orçamento em tempos de instabilidade; e a diversificação de fontes de renda, que conferem ao sujeito mais fontes de recursos.