About: Fólio is an academic journal. The journal publishes majorly in the area(s): Computer science & Globalization. It has an ISSN identifier of 1381-205X. Over the lifetime, 47 publications have been published receiving 59 citations.
TL;DR: In this paper, a trabalho discorre sobre uma possivel relacao entre a seguranca publica and a motivacao do deslocamento turistico.
Abstract: Este trabalho discorre sobre uma possivel relacao entre a seguranca publica e a motivacao do deslocamento turistico. Para tanto, utiliza-se do contexto brasileiro, em especial um destino Urbano e de Sol e Praia, qual seja, a cidade do Rio de Janeiro, principal destino indutor de turismo do pais. Aborda-se o tema em uma perspectiva teorica. Em uma instância mais abrangente, este artigo visa colaborar para uma discussao mais ampla da relacao entre seguranca publica e escolha de um destino turistico. Especificamente, o trabalho visa suscitar a relevância de se levar em conta os dados relacionados a seguranca publica para o planejamento turistico; e evidenciar a importância da qualidade da seguranca publica relacionada especificamente aos segmentos de Turismo Urbano e Turismo de Sol e Praia, notaveis no contexto brasileiro.
TL;DR: This article present a trabalho investigativo, decorrente de pesquisas na Web, envolvendo multiplos textos, com alunos da EJA, alem de analises dos caminhos percorridos pelos aprendizes, a longo do processo.
Abstract: Com o advento da tecnologia, a sociedade que se configura exige do sujeito letrado conhecimentos mais complexos para enfrentar novas situacoes, em diversos campos da atuacao humana. No âmbito escolar, apesar de contarem com diversos aparatos tecnologicos, o que se tem visto e uma educacao com base na transferencia de informacoes, suscitando um trabalho ainda nos moldes tradicionais. Por esse motivo, e viavel dizer que o ensino com as tecnologias deve ser ressignificado. Nesse sentido, e crucial que o professor se aproprie de saberes que possibilitem a (re)estruturacao em sua pratica pedagogica. Sendo assim, pretende-se aqui apresentar um trabalho investigativo, decorrente de pesquisas na Web , envolvendo multiplos textos, com alunos da EJA, alem de analises dos caminhos percorridos pelos aprendizes, ao longo do processo. Intenta-se argumentar sobre a importância da mediacao do professor e de um trabalho de ensino sistematizado, em contraposicao a um trabalho espontâneo e livre.