INTRODUCCIO. El domini en disciplines amb una gran orientacio practica, com la gestio d’empreses, no esta determinat directament pel grau de coneixement, sino per la capacitat d’aplicar teories economiques i de gestio al mon real. Aquesta naturalesa practica posa en relleu la insuficiencia de les tecniques educatives tradicionals per a l’ensenyament, consistents en lectures i classes magistrals, i condueix a l’aparicio de metodes instructius alternatius, com els fonamentats en l’aprenentatge basat en equips (ABE). METODE. Concretament, hi ha dos instruments l’us dels quals s’ha anat incrementant en educacio empresarial: els estudis de casos i les simulacions. RESULTATS. En aquesta investigacio, els dos instruments son analitzats detalladament amb l’objectiu de determinar si el seu us en la fase d’aplicacio de l’ABE es una alternativa apropiada, atesa la naturalesa practica d’aquesta fase. DISCUSSIO. Basada en l’avaluacio d’aquestes tecniques, la nostra investigacio suggereix que la implementacio conjunta d’ambdos instruments pot resultar especialment beneficiosa i desembocar en millors resultats d’aprenentatge i d’adquisicio de capacitats, ates que cada un produeix efectes diferents i, al seu torn, valuosos.

/pdf/team-based-learning-in-business-courses-the-application-of-29rsi2zdu2.pdf

Team-based learning in business courses: The application of case studies and simulation games

/pdf/el-joc-de-l-avaluacio-continuada-y1qx0ca4rc.pdf

El joc de l’avaluació continuada!

/pdf/protocol-per-a-la-implantacio-d-eines-didactiques-virtuals-3d43vs6he7.pdf

Protocol per a la implantació d'eines didàctiques virtuals : competències i habilitats adquirides pels estudiants. 'Protocolo para la implantación de herramientas didácticas virtuales: competencias y habilidades adquiridas por los estudiantes'

L’objectiu d’aquest article es explicar l’experiencia de creacio i aplicacio d’un joc de pregunta-resposta similar al Trivial Pursuit, pero adaptant-lo al contingut de l’assignatura de Gestio de la Qualitat. S’intenta proporcionar a l’alumnat una metodologia d’aprenentatge diferent, mes distesa i en equip, que li permeti interioritzar el coneixement de l’assignatura de manera mes facil i entenedora. El joc s’ha creat modificant preguntes test multiopcio de cursos anteriors a preguntes obertes. Els participants, que son 165 alumnes dels tres grups de l’assignatura de Gestio de la Qualitat dels graus d’Administracio i Direccio d’Empreses i Empresa Internacional que duien a terme les activitats d’avaluacio continuada, han valorat l’experiencia com a molt positiva. Els resultats demostren que, tot i que l’alumnat esta satisfet amb el joc i l’ha ajudat a interioritzar millor el coneixement de l’assignatura, nomes han treballat la competencia de «treball en equip»; per tant, el joc no permet desenvolupar ni millorar les competencies de l’assignatura, pero si l’aprenentatge. Aquest article es un dels primers que presenta una experiencia d’aprenentatge basat en el joc en aquests graus.

/pdf/l-aprenentatge-basat-en-el-joc-aplicacio-a-l-assignatura-de-18530cdmtn.pdf

L'aprenentatge basat en el joc: aplicació a l'assignatura de Gestió de la Qualitat

Handle everyday research tasks with reliable, citation-backed results

Your personal Research Agent to handle research tasks with citation-backed results

Popular Tasks used by Researchers

How can I help with your research?

Meet SciSpace

Get more enhanced response by uploading the PDFs you want me to reference.

No relevant PDFs in your library

SciSpace is the AI research assistant for academics. Run systematic literature reviews on 280M+ papers, and write papers with cited sources. Trusted by 1M+ students, PhDs & researchers.

SciSpace | AI for Research

Analyze PDFs

Code & Manuscripts

Funding & Grants

Literature & Patents

Medical & Clinical Data

Systematic Review

Visualize & Present

Web & Data

Build a Google Scholar-like website for your research.

Build a website

Create charts and images for your research

Create a Chart

Write a paper for submission to a journal

Draft a manuscript

Patent Search

Design eye-catching scientific posters in minutes.

Scientific Poster Generation

Systematic Literature Review

One task is running at the moment. Your messages will be shown right after.

Drag and drop or click here to browse

Loved by <highlight>1 million+</highlight> researchers

Extract a list of specific topics and their sources from unstructured text

Topics

Compare and analyze relevant papers that matches with your search

Papers

Get insights from PDFs and bookmarked papers from your library

My library

Recent searches

Try searching for:

Catch AI-generated content in scholarly and non-scholarly content

{ai} Detector

Ai Writer

Get PDF Summaries, highlighted text explanations 

Chat with PDF

Effortlessly create in-text citations and bibliographies in APA and 2,500 other formats

Citation generator

Get explanations, summaries, and answers on academic papers

Ease up your research workflow with {scispace}'s cohort of exciting AI tools

Elevate your academic writing skills and convey your ideas the way you want

Paraphraser

Explore our range of reading and writing tools

Your file is being prepared and should be ready in a few minutes. If it's a large file, it might take a bit longer. You can close this window, and we'll email you the file when it's done.

You have reached a maximum limit of <strong>{limit}</strong> columns in the table. Remove at least <strong>1</strong> column to add or create another one.

Daniel Bernard

Author Tools

Chat about Author

Papers

L'aprenentatge basat en el joc: aplicació a l'assignatura de Gestió de la Qualitat