Judith Butler beschaftigt sich in dieser Aufsatzsammlung mit den politischen und rechtlichen Anliegen von Homo- und Transsexuellen. Im Mittelpunkt stehen die Menschenrechte und die gesetzlichen Bestimmungen, durch die homosexuelle Paare bei der Familiengrundung benachteiligt werden. Der Bedarf nach einer theoretisch gehaltvollen Kritik und nach praktischen Verbesserungen ist gros. Exemplarisch analysiert Butler den offentlich verhandelten Fall einer operativen Geschlechtsveranderung, in dem weder die Kritiker/-innen noch die Befurworter/-innen ausreichend darauf eingingen, was sich die betroffene Person wunschte. Ein Schwachpunkt des Bandes liegt im vieldeutigen Gebrauch des Begriffs Gender.

Rezension zu: Judith Butler: Die Macht der Geschlechternormen und die Grenzen des Menschlichen. Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag 2009

5.1 Das Politische und die Politik

Kann man Empowerment lernen? Und wie!

Passion, Pathologie, Kultur – Deutung und Stigmatisierung von Übergewicht und Adipositas

5.4 Dejure ist nicht Defacto

Transgeschlechtlichkeit ist seit geraumer Zeit ein breit diskutiertes Thema. Diese Sichtbarkeit fuhrt dazu, dass transgeschlechtliche Kinder und Jugendliche schneller ihre eigene Identitat benennen konnen, wobei sie aufgrund der gesetzlichen Situation und auch medizinisch wenig Entfaltungsmoglichkeiten besitzen. Dadurch kommt es haufig zu geschlechtlichen Uneindeutigkeiten und Mehrdeutigkeiten, was Menschen als besonders unangenehm erleben, da sie zu einer adaquaten Geschlechtsdeutung sozialisiert wurden. Zunachst wird das Konzept der Ambiguitatstoleranz eingefuhrt und darauf aufbauend eine Unterrichtseinheit im Fach Philosophie erarbeitet, welche Transgeschlechtlichkeit mit dem Gedankenexperiment „das Schiff des Theseus“ verbindet und die Ambiguitatstoleranz der Schuler*innen schult.

Trans*Visionen für die (außer-)schulische pädagogische Bildungsarbeit. Förderung der Ambiguitätstoleranz anhand des philosophischen Gedankenexperiments „Das Schiff des Theseus“

Jede zweite junge Frau und jeder funfte junge Mann ist mit ihrem*seinem Korpergewicht unzufrieden und findet sich zu dick. Weiter gibt es Kinder und Jugendliche von Gewicht, die unter Vorurteilen und Diskriminierungen leiden. Beides lasst Ruckschlusse darauf zu, dass das Korperempfinden adoleszenter Schuler*innen negativ beeintrachtigt wird und somit in den Fokus einer diskriminierungssensiblen Sexualpadagogik rucken muss. Die Schule soll in diesem Beitrag in die Verpflichtung genommen werden korpersensible und leibliche Erfahrungsraume zu ermoglichen, um die Korperzufriedenheit der Schuler*innen zu steigern.

Körper von Gewicht: Auswirkungen von Bodyshaming auf das Körpererleben. Sexualpädagogische Möglichkeiten einer Versöhnung von Körper und Leib

Im Zuge der politischen und medialen Debatten um das geplante Selbstbestimmungsgesetz, welches das Transsexuellengesetz ablösen soll, findet ein Ringen um die Selbst- und Fremdbestimmung des Geschlechts statt. Dies kann exemplarisch für den Widerstreit von geschlechterbinären und geschlechterpluralen Lebensformen verstanden werden. Annette und Waldemar Vanagas zeigen anhand der nunmehr vier Jahre andauernden Diskurse auf, wie identitätspolitische Bestrebungen um das Geschlechterwissen und eine daraus abgeleitete gesellschaftliche Ordnung zu neuen Prekarisierungen führen. So wird der vermeintliche Konsens auf Ebene der Identitätspolitik dabei zumeist auf dem Rücken transgeschlechtlicher Menschen ausgetragen.

Das Selbstbestimmungsgesetz

Der Beitrag behandelt die gesetzliche Neuordnung des deutschen Personenstandwechsels und damit verbundene mediale Diskurse um das Geschlechterwissen. Ausgehend von dem geplanten Selbstbestimmungsgesetz werden im medialen Diskurs vor allem identitätspolitische Stimmen aus cisfeministischer und schwul-lesbischer Positionierung präsent, die sich für ein biologistisches Geschlechterwissen einsetzen, das Geschlecht als binär und unveränderlich an körperlichen Markern feststellbar versteht. Die aus dem medialen Diskurs hervorgehenden Desinformationskampagnen erzeugen ein transnegatives Klima und eine moralische Panik. Der Critical Cisness Ansatz soll abschließend unterstützen, die transnegativen Inhalte und dadurch erzeugte Ängste kritisch zu reflektieren.

(Trans-)Femina Politica? – oder die Frage nach feministischer Solidarität. Der medial inszenierte identitätspolitische Diskurs um das Selbstbestimmungsgesetz

In Deutschland soll im Jahr 2023 final über ein Selbstbestimmungsgesetz entschieden werden, welches das Transsexuellengesetz ersetzen und künftig eine erleichterte Personenstandsänderung ermöglichen soll. Während die parlamentarische Politik seit 2020 über den Inhalt eines solchen Gesetzes diskutiert, entbrannte erst 2022 ein Mediendiskurs über das Selbstbestimmungsgesetz, der Fachdiskurs hingegen blieb weitestgehend aus. Die mediale Öffentlichkeit diskutiert seither vorwiegend auf Ebene der Identitätspolitik, wie Geschlecht definiert wird und wer Zugang zu einer Geschlechtskategorie erhalten sollte. Mittels der Konstruktion von Angstnarrativen und einer gezielten Desinformation bemühen sich cisfeministische Akteure um eine Beibehaltung eines exklusiven geschlechterbinären Deutungssystem, während queerfeministische Bestrebungen um eine geschlechtliche Selbstbestimmung und ein inklusives geschlechterplurales Deutungssystem aus dem öffentlichen Diskurs verdrängt werden.

Der queerfeministische Ruf nach freier geschlechtlicher Selbstbestimmung und dessen cisfeministische Opposition. Wieviel Selbstbestimmung lässt der mediale Diskurs um das deutsche Selbstbestimmungsgesetz zu?

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